EL TIEMPO (II)
Ya hemos
hablado de ello: años, años bisiestos, meses, semanas, días, horas, minutos,
segundos.
Asegúrate
que conoces todo lo que anteriormente te citamos.
Vamos a dar
un paso más.
Para hablar
del tiempo solemos agrupar esas medidas anteriores:
Una quincena:
quince días, dos semanas aproximadamente.
Un trimestre:
tres meses.
Un semestre:
seis meses.
Un lustro: 5 años
Una década:
10 años
Un siglo:
100 años
Un milenio:
1000 años.
1)
Copia las unidades de tiempo anteriores en tu
cuaderno y apréndelas.
2)
Ahora realiza estos problemas cortos:
a.
¿En qué año se construyó un edificio que ha
cumplido en 2020 un siglo?
b.
Mi prima tiene cinco lustros y mi primo dos, ¿cuántos
años tienen cada uno?
c.
Durante tres décadas se ha estado reformando un gran
museo, ¿cuántos años ha durado la reforma?
d.
¿Cuántos trimestres hay en un año? (ayúdate del calendario
para contestar)
e.
Mi hermana ha estado en Inglaterra durante 5
semestres, ¿cuántos meses ha estado en total? ¿Y años completos?
f.
Investiga cuántos años hace que el hombre puso
el pie en la luna. ¿Cuántas décadas son?ç
g.
Un arqueólogo encontró un fósil de hace tres
milenios y dos siglos, ¿Cuántos años tiene este resto arqueológico?
A veces, cuando nos dicen la hora digitalmente hay unas letras añadidas a la hora, por ejemplo: 03 AM; 11 PM…. Investiga qué quieren decir esas iniciales en la hora. Mañana lo comentaremos en clase.
3º A Y 3º B
A los niños que no les ha dado tiempo a acabar de corregir el dictado:
La semana que viene Marcos irá de excursión con sus tíos Ana y Pablo. Visitarán Valdenoche, un pueblo cuyas casas son todas de colores. Después, verán el nacimiento del río Perla. Además, se llevarán a sus perros, Chato y Bomba. Será un viaje muy especial.
