Tareas para 3º B el MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE DE 2020

 MATEMÁTICAS

Lo primero vamos a corregir las tareas de ayer de matemáticas. FOTOGRAFÍA LAS TAREAS DE LENGUA Y ENVÍAMELAS. Gracias.

Respuestas a los problemas cortos. Si os disteis cuenta todo los problemas son de multiplicar.

9.- 21 x 8 = 168     R: Tiene 168 caramelos.

10.- 31 x 6 = 186     R/ Entre todas tienen 186 pétalos.

11.- 7 x 10 = 70    R/ Compro 70 chicles.

12.-11 x 5 = 55     R/ Fabrican 55 armarios.

13.-  24 x 2 = 48      R/ Ha comprado 48 magdalenas.

14.- 22 x 4 = 88    R/ Hay 88 rosas en el jardín.

15.- 12 X 4 = 48    R/ Hay 48 huevos.

16.-  132 x 3 = 396    R/ En total hay 396 bombillas.

1) Entro en el cine a las 17:00 y salgo después de una hora y 40 minutos, ¿Qué hora será entonces? Dibuja un reloj analógico y otro digital donde pongas la hora.

Entonces serán las 18: 40h    Que son las siete menos veinte.

2) Mi perro vivió 5 lustros y mi gato 18 años ¿cuál de los dos vivió más años? ¿Cuántos años vivió más uno que el otro?

 Mi perro vivió 5 x 5 = 25, es decir, 25 años.  

R-1/ Vivió más años mi perro.      R-2/   25 - 18 = 7 años.  Vivió siete años más que mi gato.

3) Escribe cómo se leerían estas horas en un reloj analógico:

23: 00 = Las 11 de la noche.

18: 30 = Las seis y media de la tarde.

21: 15 = Las nueve y cuarto de la noche.

08: 45 = Las nueve menos cuarto de la mañana.

11: 50 = Las doce  menos diez de mediodía.

3) Investiga cuántos meses aproximadamente duró el primer viaje que Colón hizo a América. ¿Y días?

En Internet encuentro esta información:  Exactamente, cuánto tardó  Cristóbal Colón en descubrir América. Tardó dos meses y nueve días en el primer viaje.

R/ El primer viaje duró dos meses y nueve días. Si no nos dicen qué meses son contaremos que los meses son 30 días por tanto: 30 x 2 = 60        60 + 9 = 69  R/  En total duró el viaje 69 días.

LENGUA

Aquí tienes una receta muy especial. Te aconsejo que no la pongas en práctica porque no sabemos la receta para hacerte aparecer.

1) Los sustantivos los han cambiado por dibujos. Vuelve a copiar los ingredientes, esta vez solo con palabras, sin cometer errores.

2) Los pasos que se siguen en el modo de preparación son acciones y las acciones las nombramos con verbos. Escribe todos los verbos que aparecen en esta parte de la receta.

3) Ya te habrás dado cuenta que una receta precisa: título, ingredientes y modo de hacerlo, como mínimo.Te animo a que en un folio inventes otra igual de original o más. Esta vez vamos a utilizar en el modo de preparación conectores: Primero..., A continuación...., Después..., Una vez acabado..., Para acabar..., Al final...

MEDIDAS DE LONGITUD

Como vuestro examen lo tendréis que hacer el lunes 16 de noviembre, vamos a iniciar un nuevo tema muy interesante.

Hasta ahora hemos aprendido a medir el tiempo, ahora vamos a aprender a medir distancias.

¿Cómo medirían las personas en la antigüedad, cuando el metro no se había inventado todavía? Lee y aprende. Copia el segundo cuadro en tu cuaderno con sus nombres.

En otros países medían de esta manera.

Ejercicios (deberes)

1) Mide y anota el resultado de...

Cuántas pulgadas mide la parte estrecha de un folio___________

Cuántos palmos de largo y de ancho mide la mesa donde trabajas:

Largo: _____________________  Ancho: __________________

¿Cuántos pasos mide de largo tu habitación? ________________

¿Busca una cuerda en casa o algo largo, cuántas brazas mide?

2) Encuentra objetos que midan ...

1 pulgada:

1 palma:

1 palmo:

1 brazada:

1 pie:

1 paso:

3) Con una cinta métrica busca a alguien que te ayude a medir una yarda en ti. Anota el resultado en centímetros.