BUENOS DÍAS A TODOS/AS
¿Qué tal os está yendo a los de casa y a los del cole? Imaginamos que muy bien y con ganas de aprender nuevas cosas, pero por el momento repasamos, ¿os parece?
RECUERDA: este blog será para Lengua, Inglés, Mates, Ciencias, Valores y Arte.
El resto de áreas tienen blog propio para el que os dejaremos siempre el enlace:
LENGUA
A) Ayer hablamos de los sustantivos, de que pueden ser singular, plural, femeninos, masculinos, propios y comunes...¿lo recordamos?
También hablamos de las mayúsculas, ¿Alguien recuerda cuándo hay que poner con mayúscula una palabra?
B) Bien pues vamos a corregir entre todos los ejercicios de ayer...
1) Busca y escribe en columna todos los sustantivos que encuentres en la página 3 del cuento.
Hormiga: femenino singular
Caso: masculino singular
Despensa: femenino singular
Hormiguero: maculino singular
Alimentos: masculino plural
Paso: masculino singular
Hormigas: femenino plural
2) Al lado de cada sustantivo indica si es masculino o femenino, singular o plural.
3) Escribe cinco nombres comunes de viviendas de los animales, por ejemplo hormiguero.
colmena, hormiguero, gallinero, conejera, corral, establo, nido, pocilga, estanque ..... (anotamos los de otros compañeros)
4) Escribe en orden alfabético los nombres de tus compañeros de clase.
5) (Voluntaria). Escribe 6 nombres propios que no sean de persona mañana adivinaremos a qué pertenecen: montaña, coche, ciudad, animal, ...
C) Vamos a conocer casas impresionantes de algunos animales: VEMOS, LEEMOS Y COMENTAMOS
Actividad voluntaria para casa: Este video muestra con unas fotografías impresionantes algunos de los hogares de animales salvajes y su forma de vida. Ponte cómodo y disfruta.😉
MATEMÁTICAS: (cuenta para la sesión de mates primera y la de apoyo)
A) Preguntamos a todos las tablas del 4, 5 y 6 de forma salteadas. (no mezclamos, las tablas)
B) Recordamos los complementarios de 10 entre todos. (el profe dice p.e "3", y el alumno rápidamente contesta su complementario "7")
Como hicimos ayer, vamos a sumar cifras ayudándonos de los complementarios. Buscamos las cifras que son complementarias y luego ya sumamos las que quedan:
ejemplo: 2 3 5 7 1 3 ------ 7 + 3 = 10 2+3 + 5 = 10 20 + 1 = 21
Decimos 7 cifras al azar, intentamos que sean diferentes la mayoría ...
C) PROBLEMAS BREVES (dictamos a la vez que vamos escribiendo en la PDI, pero insistimos que vayan al dictado, solo la pizarra para comprobar cómo se escriben las palabras que dudan)
1) La hermana de Andrea ha coleccionado 234 sellos y su prima el doble. ¿Cuántos sellos tiene la prima?
2) ¿Cuántos sellos tienen entre las dos?
3) ¿Cuánto peso aguanta un árbol con 4 ardillas voladoras que pesan 278 g cada una?
4) ¿Cuántos km ha de recorrer un automóvil si el trayecto es de 340 y ha hecho 267?
DEBERES: Acabar los problemas y resolver estas sumas a las que le falta el valor de una cifra. REPASAR TABLAS DEL 2, 4 y 6 y los complementarios.
Resuelve.
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SCIENCE:
Good morning!
Answer this question ( DO NOT WRITE THEM ON YOUR NOTEBOOK)
What day is it today?
What´s the weather like today?
Watch the video : https://www.youtube.com/watch?v=cDed5eXmngE
Rotation and Revolution
WRITE THE DATE ON YOUR NOTEBOOK
Thursday 17th of September, 2020
COPY THE FOLLOWING DIAGRAM ON YOUR NOTEBOOK.
check out your homeworks from 15/09/2020
1.
What is the name of our galaxy? The Milky Way
2.
How many planets are in the solar system? There
are eight planets in the solar system
3.
What is the name of the satellite of Earth? The
Moon
4.
How many satellites are there in Jupiter? There
are four moons that are satellites in Jupiter
ENGLISH:
Good morning:
Today we are going to review the basic vocabulary.
UNIT 0. "STARTER UNIT"
Watch the following videos and check out if you remember some of the basic vocabulary
Write the date on your notebook
Write the title: MONTHS OF THE YEAR
Write the months of the year:
BE CAREFUL: THE MONTHS OF THE YEAR AWAYS START WITH CAPITAL LETTERS.
Answer this questions on your notebook: YOU DON´T NEED TO COPY THE QUESTION, BUT YOU NEED TO COPY AT LEAST THE MISSING WORD OF THE ANSWER.
1. When is your birthday? My birthday is in ______________________
2. When is your mother´s birthday? My mother´s birthday is in _________________
3. When is your best friend´s birthday? My best friend´s birthday is in _____________________
VALORES:
Hola, bienvenidos a vuestra clase de Valores. Soy Ani y este año trabajaremos juntos en Valores.
La clase de hoy es muy fácil, trabajaremos en vuestro cuaderno de Valores.
En la primera página vais a hacer una portada muy chula en la que incluyáis dibujos relacionados a la palabra VALOR.
En la siguiente página ponéis la fecha, 17/ 09/2020
Título: ¿Quién soy?
Vais a escribir tres características que os definan, es decir, que os gusta que la gente sepa de vosotros.
Por ejemplo, en mi caso, a mi me gusta decir que:
- Soy profesora.
- Soy buena persona.
- Soy amante de los animales.
Para la siguiente clase, de deber, vais a responder a la siguiente pregunta:
¿Qué son los Valores?
Eso es todo. Estoy encantada de estar con vosotros este año.
